张謇在南通选定校址后，开工建校，经过7个月的筹备和施工股票去杠杆，于光绪二十九年(1903)四月一日正式举行通州师范学校开学典礼。

该校属于中级师范性质，但老师和学生的程度都比较高，最初聘请的教员中有著名学者王国维等人，学生则是原来的各类生员。此时废除科举已是大势所趋，所以许多读书人纷纷转入新式学堂。

张謇对于学习年限、课程设置、学生的住宿、伙食等，都一一亲自过问。在他的精心规划和有效领导下，通州师范学校发展很快，学生由几十人迅速增加。

在原有的师范学科课程如修身、历史、地理、算术、理化等基础上，又增设了农、工、蚕桑、土木、测绘等实用学科，并附设了实验小学，规模愈加趋于完备。这是我国第一所新式师范学堂。在同一时期张謇还兴办了通州女子师范学校，这在当时也是开新风的大事。

光绪三十年(1904)，张謇又设立了“通州五属学务处”，作为南通一带统筹推广新式教育的办事机构，并且陆续兴建—批幼稚园、小学、中学和职业学校。

职业学校中以纺织、农业和医校较有名气，后来三校扩充为专科，进而合并为南通大学。张謇办专业学校时，往往先附设于师范学校，逐渐发展成专科，再独立出来，这就创出了一条由小到大兴办教育的路子。

由张謇创办或资助的学校还有吴淞商船学校、铁路学校、吴淞中国公学、复旦学院、龙门师范、扬州两淮高等小学、中学及师范、南京高等师范和南京河海工程学校等。此外，张謇还为拟议中的工科大学、南洋大学进行了多方筹划设计。

为了辅助学校教育股票去杠杆，张謇创办了我国最早的博物馆——南通博物苑。光绪二十九年(1903)，张謇到日本考察实业和教育，参观了日本的博览会和博物馆，受到很大启发，回国后便倡议创办博物馆。

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